主页 > 爱丁资讯 > 行业资讯 >

  • 《中等职业学校学生公约》宣传传播作品征集公告

    自2016年9月教育部办公厅印发《关于开展学习签署践行<中等职业学校学生公约>活动的通知》以来,各地各校高度重视,为进一步加强公约的学习宣传,引导学生践行公约,现向全社会征集宣传

  • “畅行”现代学徒制需重构课程体系

    随着校企合作向纵深方向的开展,现代学徒制作为一种将传统学徒制与现代职业教育有机融合的新型人才培养模式,在职业院校相关专业中试点运行···

  • 增强吸引力,必须走内涵发展的路子

    无论是顶层设计还是理论研究,都认同中等职业教育是不同于普通高中教育的一种教育类型,而不是位列普通高中教育之下的“劣等”教育。

  • 教育部:普及高中阶段教育,必须把中等职业教育摆在重要位置

    提高中等职业教育质量的主要措施有:一是实施职业教育产教融合工程,推动中等职业学校专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接;二是···

  • 李克强对第十届全国职业院校技能大赛作出重要批示强调

    李克强对第十届全国职业院校技能大赛作出重要批示:提升职业教育水平是我国教育事业发展的重要内容。强调坚持工学结合知行合一德技并修 努力造就源源不断的高素质产业大军。刘延东出席

  • 解读教育“十三五”| 任友群:五大发展目标均离不开"互联网+教育"

    刚刚颁布的《国家教育事业发展第“十三五”规划》(以下简称《规划》)首次对“互联网+教育”的内涵外延、建设路径进行了系统阐释,这是中国教育信息化事业的又一个里程碑。 从2012年全国第一次教育信息化工作会议将教育信息化定位为实现教育现代化的坚实支撑,到2015年全国第二次教育信息化工作会议明确提出“以教育信息化全面推动教育现代化”的目标,再到《规划

  • 人民日报:融入“互联网+”,职业教育才有未来

    传统行业正以裂变的速度接受着新一轮互联网浪潮的冲击,与经济发展休戚与共的职业教育如何参与变革,充满着挑战与机遇。 当前中国正处于全产业的转型升级时代,互联网正在重新定义制造业,研发、设计、生产、销售、服务等价值链环节面临重构,新的产品、新的流程和新的服务会基于互联网技术进行再造,数据化、智能化、信息化是未来生产制造车间的主流技术。未来

  • 现代职业教育发展推进会召开

    12月12日,教育部与福建省人民政府在福州联合召开现代职业教育发展推进会,深入贯彻习近平总书记关于职业教育工作重要指示和全国职业教育工作会议精神,认真落实李克强总理重要批示和“推进职业教育现代化座谈会”部署要求,纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近现代职业教育发轫150周年,总结交流经验,研究部署工作,加快推进职业教育现代化。教育部党组书记、部

上一页11/1下一页

MARKETING ACTIVITIES

市场活动

更多