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信息化教学“神器”,走进佛山职教课堂

2016-12-27

随着大数据、云平台等信息化技术的不断成熟,使得日常教学与信息技术的深度融合成为可能。为促进职业教育信息化资源落地,推动信息化教学改革,作为数字化移动学习的倡导者,爱丁数码利用移动互联网技术,结合职教学校的教学和管理需求,开发了易学社,让数字化移动学习得以实际应用。

2016年12月8日,易学社走进了佛山市财经学校1601班的教室,爱丁希望实用的信息化教学产品可以走进各个院校,可以助力职业教育,可以给老师、同学带去新的思路。

本次1601班的老师同学体验了易学社的“神奇”功能,利用易学社进行传票翻打技能测试、利用易学社模拟期末考试。无论是技能测试还是大中小型各类考试,均是老师在PC端操作统一发送试题至对应学生平板中,学生在平板端统一作答,答题时间结束后,学生点击发送成绩,老师在PC端即可看到所有学生的成绩情况,易学社还可以帮助老师即时完成客观题的批阅,并可以形成多维度的成绩分析图表,让老师可以更加准确的了解学生对知识点的掌握情况,日后有针对性的对错误率较高的知识点着重讲解,有效的提高教学效率,提升学生成绩。不仅节省了学校“练测评”工作的人力物力,同时也大大提升了教师的教学效率和学生的学习成果。

传票翻打技能测试

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模拟期末考试

在试用结束后,老师同学们都对易学社的“神奇”功能都纷纷点赞,用平板代替纸质试卷新奇的考试方法,得到了学生们的喜爱;而易学社独有的自动批阅功能和成绩统计分析功能,也得到了老师们的认可,老师们普遍反应,用易学社进行测试,可以减轻批阅工作量,并且成绩分析可以让他们更准确的了解学生对知识点的掌握情况,有针对性的讲解,可以让课堂效果事半功倍,并且还表示会将易学社推荐给校内其他系部。

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多维度成绩分析

易学社充分利用爱丁学生派平板电脑可移动的特点,教师在web端发布试卷,学生平板端答题,利用网络的无限广阔空间,随时随地的让学生进行练习、测试和考试。相对于传统考试,易学社不仅减轻了在组织考试、评卷、成绩统计等方面所花费的人力和物力,并且突破了时间与空间上的限制,节省了资源,提高了评分的客观性和准确度,大大改善了考试工作的效率。