为了检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计账务技能和会计电算化操作技能，引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平，由湖北省教育厅主办，湖北省教育科学研究院、武汉市财政学校承办的“2016年湖北省职业院校技能大赛（中职组）会计赛项”于11月12日在武汉市财政学校举办。

本次大赛共吸引了湖北省14支代表队、23所学校、81名选手参与其中，比赛共分为传票翻打、会计电算化、会计手工、点钞四个赛项。更值得一提的是本次比赛除了参赛选手外，还从各个参赛学校随机抽取了其他在校生，参加非选手技能抽测，此举全面检验和展示了学校及学生的整体技能水平，保证了全省技能水平的稳步全面提升。

传票翻打作为赛项之一，由大连爱丁数码产品有限公司全程提供技术支持，确保了比赛万无一失，顺利进行，传票翻打培养了学生实际操作中手、眼、脑的配合，很多用人单位对传票翻打速度快的学生独有青睐。 并且传票翻打可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字，可以说是财经工作者必备的一项基本功，由此可见传票翻打是成为会计工作者的一项必备技能。

为推动中职教师专业发展和教学能力的提升，促进信息技术与学科教学融合，特在省赛现场为老师们搭建了教学经验交流和教学风采展示的平台，同步进行了2016年武汉市财经商贸类专业教师微课大赛及会计教学改革成果分享活动。本次活动共有9个微课作品参与比赛，参赛作品整体水平较高，无论是从作品的技术规范、作品的选题价值、教学内容方法，还是从教学效果、教师风采上都展示出了湖北省职教教师过硬的素质，一个个优秀的微课作品给现场的评委及观摩老师带来了很多震撼。 

在会计教学改革成果分享活动中，大连爱丁数码产品有限公司的李玲玲经理，结合会计教学改革，向老师们介绍了《会计基础——极简化互动教学解决方案》。在前段时间教育部发布的2016年教育信息化工作专项督导检查报告中的督导意见和建议明确指出“鼓励企业系统开发与教材配套的基础性数字教育资源，推动各地形成具有本地特色和校本特色的教学资源，形成数字教育资源持续开发应用的新机制，逐步实现基础性资源全覆盖和个性化资源日益丰富。”

爱丁《会计基础——极简化互动教学解决方案》契合国家教育思路，与大连商业学校合作开发此款专门解决《会计基础》课程教学过程中痛点难点的教学互动解决方案，广泛共享优质资源，集合100余位一线教师智慧、100余位行业专家经验，365天的深入市场调研，8760小时的团队技术研发，《会计基础——极简化互动教学解决方案》正式问市，该方案呈现资源化、极简化、互动化、数据化的主要特征：

资源化——80个微课视频，10000道优质真题，独家、专业、丰富的多媒体教学资源；让老师的教学更简单！

极简化——简洁、实用、优化的教学设计，贯穿在教、学、练、测、考、评等各个关键环节；让学生的学习更简单！

互动化——重点难点、经典示例、随堂练习、课后训练、章节测试、在线考试六大模块，块块均互动，处处教与学；让师生互动更简单！

数据化——老师实时追踪学生学习难点、学习成果，大数据智能生成，实时诊断学情，直接提高学习效率、教学成果；让学习成绩追踪更简单！