活动时间：11月7日--8日

活动地点：沧州工贸学校新校区

活动介绍

技能大赛是对职业学校办学质量、管理水平以及教师能力、素养的间接考察，技能大赛可以让学生、教师有机会向社会展示自己的才艺技能，展示自己独特、精致、创新的成果等。正是职业技能大赛这个平台，让社会重新认识了职业教育，也同时让教师看到国家重视与大力发展职业教育的信息和决心。

由沧州市教育局主办，沧州工贸学校承办的“沧州市第六届中等职业学校会计技能大赛”于2016年11月7日--8日在沧州工贸学校举办。来自沧州地区10所中职院校的90名学生参加了此次大赛，本次技能大赛有翻打传票、会计电算化上机操作、理论知识、点钞四个比赛项目。

传票翻打赛项是由大连爱丁数码产品有限公司全程提供技术支持，保障了比赛的顺利进行，传票翻打培养了学生实际操作中手、眼、脑的配合，很多用人单位对传票翻打速度快的学生独有青睐。 并且传票翻打可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字，可以说是财经工作者必备的一项基本功，由此可见传票翻打是成为会计工作者的一项必备技能。

经过两天的激烈角逐，沧州工贸学校代表队、任丘职教中心代表队、青县职教中心代表队最终荣获一等奖。恭喜获奖学校，也希望沧州地区的其他学校也能够加入到问鼎行列，共同提高沧州地区技能水平。

在比赛结束后，大连爱丁数码产品有限公司销售经理丁业波为老师们介绍了一款专门针对财经类职教院校《会计基础》课程、专门解决教学过程中痛点难点的教学互动解决方案——《会计基础——极简化互动教学解决方案》。

《会计基础——极简化互动教学解决方案》是什么？

这是一款从财经类职业院校《会计基础》课程教学的实际需求出发，重点针对教学过程中的重点难点，依托“云+平台+应用+大数据”的最新互联网架构，打造的一款用于教学全过程的极简互动解决方案。

《会计基础——极简化互动教学解决方案》有何亮点？

以信息技术与学科教学深度融合为主体，改革传统教学模式。借助现代化信息技术优势，通过智能化的课程管理、教学管理、学生管理，改变教师的教学理念。

以学生为主体，实现教学设计、教学场景等全面创新。创设丰富的学习场景，结合全国名师智慧，打造涵盖重点难点、经典示例、随堂练习、课后训练、章节测试、在线考试，灵动组合的新型教学设计模块。

以大数据智能分析为主体，实现个性化教学与互动教学。基于模块分布的大数据智能生成与分析，可实现“分层教学”，教师及时掌握学生学情、优化教学管理，真正实现个性化教授与个性化学习。

以会计专业教学资源为主体，构建数字化教育资源体系。逐步开发探索优质教育资源供给，有效提升会计学科数字教育资源服务水平与能力。学生可随时下载教学资源进行无时空限制的“泛在学习”。

《会计基础——极简化互动教学解决方案》有何特征？

资源化——80个微课视频，2600道优质真题，独家、专业、丰富的多媒体教学资源；让老师的教学更简单！

极简化——简洁、实用、优化的教学设计，贯穿在教、学、练、测、考、评等各个关键环节；让学生的学习更简单！

互动化——重点难点、经典示例、随堂练习、课后训练、章节测试、在线考试六大模块，块块均互动，处处教与学；让师生互动更简单！

数据化——老师实时追踪学生学习难点、学习成果，大数据智能生成，直接提高学习效率、教学成果；让学习成绩追踪更简单！